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Antropologia per insegnare. Diversità culturale e processi educativi

FORMAT: PDF EPUB MOBI
DATA DI RILASCIO: 10/01/2020
DIMENSIONI PER FILE: 6,42
ISBN: 9788808620491
LINGUAGGIO: italiano
AUTORE: Manuela Tassan
PREZZO: GRATIS

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Descrizione:

Questo libro è un'introduzione ragionata all'antropologia culturale rivolta ai futuri insegnanti, ma anche a tutti coloro che sono chiamati a progettare e realizzare interventi educativi, e non soltanto in contesti multiculturali. Questa disciplina, che è per sua natura votata a comprendere la diversità culturale, compie la propria funzione nella misura in cui riesce ad assumere uno sguardo decentrato e relativizzante, che riconosca anche nella nostra cultura di appartenenza una cultura specifica da non dare per scontata nella relazione educativa. Il nostro modo di pensare, di agire, di usare il corpo e persino di concepire cosa significhi insegnare o educare è infatti tutt'altro che ovvio e merita di essere discusso e reso manifesto, per farne oggetto di una riflessione consapevole. Antropologia per insegnare è diviso in tre parti. Il concetto di cultura presenta una disamina delle diverse risposte che, a seconda degli approcci, l'antropologia ha dato alla domanda centrale «che cos'è la cultura?»; mette in evidenza i momenti-chiave della storia dell'antropologia ed è propedeutica alle due parti successive, sia per gli strumenti di base che fornisce, sia perché problematizza una nozione usata in maniera non sempre accorta nel nostro linguaggio quotidiano; Identità individuali e collettive affronta il tema dell'identità e della differenza, individuale e collettiva, attraverso l'esplorazione di alcune categorie che informano il nostro senso comune: razza, razzismo, multiculturalismo, etnia, sesso, genere, famiglia e religione; Antropologia dei processi educativi e della scuola, infine, punta l'attenzione sul tema educativo, mostrando alcune prospettive di ricerca sviluppate dagli antropologi culturali; mostra come la scuola, al pari di qualsiasi altro setting educativo, non assume una rilevanza antropologica solo in quanto luogo di incontro e confronto tra persone di culture diverse, ma che essa è, già di per sé, espressione di una propria particolare cultura, che influenza in maniera profonda il modo in cui si delineano i processi di insegnamento e apprendimento, così come la forma che assumono le relazioni al suo interno.

...trandosi in particolare sulle prospettive rispetto ai contesti educativi ... Antropologia per insegnare - Zanichelli ... . Un dato di fatto Una risposta educativa ... In Dei, F. (a cura di) Cultura, Scuola, Educazione: La ... Tassan, M. (2020).Antropologia per insegnare. Diversità culturale e processi educativi. Zanichelli, Bologna. Title: Recommendation of a Strategy Author: Federica Misturelli Libri di Antropologia sociale e culturale. Acquista Libri di Antropologia sociale e culturale su Libreria Universitaria: oltre 8 milioni di libri a catalogo. Scopri Sconti e Spedizione con Corriere Gratuita! Manuela Tassan, Antr ... Antropologia per insegnare. Diversità culturale e processi ... ... . Scopri Sconti e Spedizione con Corriere Gratuita! Manuela Tassan, Antropologia per insegnare. Diversità e processi educativi, Zanichelli, Bologna 2020 (pp. 256) Marcello Mollica, Terra e Società Divise in Medio Oriente. Il caso del Libano del Sud, Armando Siciliano Editore, Messina 2016 (pp. 224) • Testi per l'esame da 4 cfu: Manuela Tassan, Antropologia per insegnare. educative. Tesi della discontinuità culturale ... Antropologia per Insegnare. Diversità culturale e processi educativi. Zanichelli, Bologna. Title: ANTROPOLOGIA CULTURALE PER LE SCUOLE SUPERIORI Created Date: 4/23/2020 2:58:18 PM ... Il corso permetterà agli studenti di acquisire familiarità con i concetti fondamentali e i paradigmi teorici dell' antropologia culturale. ... Tassan, M., Antropologia per insegnare. Diversità culturale e processi educativi, Zanichelli, 2019 2. Dispensa a cura ... i fenomeni educativi contestualizzandoli e localizzandoli in specifiche ... Anno Accademico 2018/2019 Conoscenze e abilità da conseguire. Al termine del corso lo studente: - conosce i concetti chiave dell'antropologia culturale (cultura, diversità culturale, variabilità etnia, identità, etnicità, rappresentazioni, multiculturalismo) - conosce il dibattito antropologico intorno al concetto di cultura - sa riflettere in modo critico sulle principali nozioni della ... Antropologia insegnare zanichelli Questo libro è un'introduzione ragionata all'antropologia culturale rivolta ai futuri insegnanti, ma anche a tutti coloro. ... Antropologia per insegnare. diversità culturale processi educativi zanichelli (Disponibile) Insegnamento: Antropologia Culturale. Principali informazioni . Corso di studio: Percorsi 24 CFU - Classi di concorso: trasversale a tutti . Crediti formativi: 6 CFU . Lingua di erogazione: ITALIANO. Docente Nome e Cognome: Contenuti Il corso è articolato in due moduli che intendono fornire le basi per la comprensione della diversità ... Anno Accademico 2019/2020 Conoscenze e abilità da conseguire. Al termine del corso lo/a studente/essa: - conosce e comprende le linee generali dello sviluppo dell'antropologia culturale e dell'educazione; - conosce i problemi teorico-metodologici che la disciplina affronta nella sua pratica oggi, con particolare riferimento ai processi e ai contesti educativi e alla condizione dell ... Matilde Callari Galli (Terracina, 23 luglio 1934) è un'antropologa italiana.. Insegna antropologia culturale alla facoltà di Scienze della Formazione dell'Università di Bologna.. È stata senatrice della circoscrizione Bologna II per il Partito Comunista Italiano nella X legislatura, dal 1987 al 1992; dal 2 agosto 1989 al 22 aprile 1992 è nel comitato direttivo del Gruppo Comunista (PCI ... Antropologia della contemporaneità e dei contesti multiculturali: i processi di continuità, ibridazione, stratificazione e cambiamento culturale, globalizzazione, transnazionalismo e processi migratori, integrazione e coesione sociale. I principali quadri teorici dell'antropologia dell'educazione. TESTI DI RIFERIMENTO Per tutti (frequentanti e non frequentanti)1. Tassan, M. (2020). Antropologia per Insegnare. Diversità culturale e processi educativi....