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Insegnare oggi nella scuola dell'infanzia. Bambini, contesti, progettualità e curricolo

FORMAT: PDF EPUB MOBI
DATA DI RILASCIO: 03/01/2018
DIMENSIONI PER FILE: 11,71
ISBN: 9788867093960
LINGUAGGIO: italiano
AUTORE: Diana Penso
PREZZO: GRATIS

Qui troverai il libro Insegnare oggi nella scuola dell'infanzia. Bambini, contesti, progettualità e curricolo pdf

Descrizione:

Il volume delinea e approfondisce alcuni aspetti della professione insegnante, fondamentali per poter svolgere con maggiore consapevolezza la propria funzione: la conoscenza delle principali teorie psicopedagogiche nella storia della psicologia e della pedagogia; la conoscenza dei Documenti ufficiali rivolti alla scuola dell'infanzia, a partire dagli Orientamenti '91 fino alle Indicazioni nazionali per il curricolo 2012, al Decreto attuativo n. 65 del 2017 che hanno contribuito a stimolare l'approfondimento e la ricerca nella programmazione organizzativa e didattica; la capacità di elaborare progettazioni adeguate e aderenti alle esigenze evolutive dei bambini, unità di apprendimento che tengano conto delle recenti disposizioni ministeriali e delle indicazioni europee; la capacità di strutturare e definire curricoli espliciti e impliciti, nella descrizione dei traguardi di sviluppo per campi di esperienza e nell'organizzazione di spazi, tempi e contesti educativi; la necessità di una formazione docente adeguata, approfondita alla luce delle più recenti teorie pedagogiche: la relazionalità educativa e le riflessività sull'azione didattica. Tali temi, costantemente intrecciati e connessi tra loro in un percorso globale e unitario, sono approfonditi di volta in volta, con riferimenti costanti e continui al bambino e alle sue modalità di apprendimento, ai Documenti ufficiali rivolti alla scuola dell'infanzia, alla progettazione curricolare, alla metodologia didattica. Il testo pertanto si presenta come un itinerario utile rivolto non solo a coloro che si avvicinano per la prima volta al mondo dell'infanzia e della sua scuola, ma anche a tutti coloro che intendono conoscere e approfondire il valore essere insegnante e del fare scuola oggi.

...iene conto: L'INSEGNANTE DI SCUOLA DELL'INFANZIA contribuisce alla formazione e allo sviluppo delle capacità cognitive, relazionali e psicomotorie del bambino tra i 3 e i 6 anni stimolando la sua autonomia, creatività e apprendimento ... Insegnare oggi nella scuola dell'infanzia. Bambini ... ... . Definisce gli obiettivi educativi dell'anno attraverso diverse fasi di programmazione (dalla programmazione generale a quella di dettaglio). Indirizzi abilitanti all'insegnamento Per insegnare alla scuola dell'infanzia è necessario conseguire il diploma di laurea in Scienze della formazione primaria indirizzo scuola dell'infanzia con valenza di abilitazione. Oppure il Diploma di scuola magistrale o istituto magistrale conseguito entro l'anno scolastico 2001/2002. contesti, alla domanda delle famiglie e alle caratteristiche specifiche dei soggetti coinvolti. Oltre a ciò, educare alla ci ... Insegnare oggi nella scuola dell'infanzia. Bambini ... ... . Oppure il Diploma di scuola magistrale o istituto magistrale conseguito entro l'anno scolastico 2001/2002. contesti, alla domanda delle famiglie e alle caratteristiche specifiche dei soggetti coinvolti. Oltre a ciò, educare alla cittadinanza, attiva, nei suoi mol-teplici aspetti, è la sfida che oggi più che mai, la scuola ha urgenza di raccogliere e condividere con la famiglia e con il territorio, ed è anche la scommessa sulla quale si misura Il testo delle Indicazioni riguarda l'intero percorso che, partendo dalla scuola dell'infanzia, si conclude con l'ultimo anno della scuola secondaria di 1° grado. La premessa è comune a tutti e tre gli ordini di scuola implicati nella riforma, così come è comune il paragrafo concernente l'organizzazione del curricolo. Il curricolo della scuola dell'infanzia non coincide con la sola organizzazione delle attività didattiche che si realizzano nella sezione e nelle intersezioni, negli spazi esterni, nei laboratori, negli ambienti di vita comune, ma si esplica in un'equilibrata integrazione di momenti di cura, di relazione, di apprendimento, dove le stesse routine (l'ingresso, il pasto, la cura del corpo ... scuola dell'infanzia: «Il bambino … sviluppa interesse per l'ascolto della musica e per la fruizione di opere d'arte. Scopre il paesaggio sonoro attraverso attività di percezione Insegnare oggi nella scuola dell'infanzia. Bambini, contesti, progettualità e curricolo. di Penso Diana |-Anicia (dicembre 2018) Normalmente disponibile in 15/16 giorni lavorativi....